Archivos mensuales : octubre 2018

Carlos Delgado Kloos y Carlos Alario Hoyos, director y subdirector, respectivamente, de la Cátedra UNESCO, participan en SIMO EDUCACIÓN “Salón de Tecnología para la Enseñanza”

Carlos Delgado Kloos y Carlos Alario Hoyos, director y subdirector, respectivamente, de la Cátedra UNESCO, participan en SIMO EDUCACIÓN “Salón de Tecnología para la Enseñanza” que tiene lugar los días 13, 14 y 15 de noviembre de 2018.

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La Cátedra UNESCO, participa en el simposio “Analítica de aprendizaje para la gestión en Instituciones de Educación Superior”

El 26 de noviembre de 2018 tiene lugar el simposio “Analítica de aprendizaje para la gestión en Instituciones de Educación Superior” – Capítulo Ecuador, en la Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador.

Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa con la charla “Analítica del aprendizaje: Educación a lo grande”. Además, Pedro José Muñoz Merino, coordinador del proyecto LALA, dará otra charla: “Proyecto LALA: Hacia la adopción de analíticas de aprendizaje en Latino América”.

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Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en la conferencia “ECEL 17th European Conference on e-Learning”

El 1 y 2 de noviembre de 2018 se celebra la conferencia “ECEL 17th European Conference on e-Learning”, en la University of West Attica, Athens, Greece.

Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en la conferencia como orador principal con la ponencia titulada “Education is too Important to still Teach like we’re in the Middle Ages”.

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La Cátedra UNESCO participa en el “Taller acerca de MOOCs en Universidad Santo Tomás de Bogotá”

Universidad Santo Tomás de Bogotá (Colombia) forma parte de la Red de Cooperación MOOC-Maker, debido a ello, Carlos Alario PhD de la Universidad Carlos III de Madrid visitó el 6 y 7 de septiembre a esta institución para promover la cultura de MOOCs impartiendo el taller de formación docente y técnica en la producción de MOOCs.

En el taller participaron aproximadamente 30 docentes de la Facultad de Ciencia y Tecnología y Facultad de Educación, quienes tuvieron la oportunidad de aprender el MOOC modelo Canvas, producción de material audiovisual, Open edX, entre otros.

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