Cátedra UNESCO: Educación Digital Escalable para Todos

La Cátedra UNESCO participa en la organización de la II Conferencia Internacional MOOC-Maker (MOOC-Maker 2018).

La Cátedra UNESCO participa en la organización de esta conferencia gracias a la colaboración entre la Red MOOC-Maker y la Cátedra UNESCO.

La Segunda Conferencia Internacional MOOC MAKER 2018 “Cultura Digital para la Educación del Siglo XXI”, que tendrá lugar en Medellín, Colombia, los días 11 y 12 de octubre de 2018, se centrará en conocer el avance de los MOOCS a través de una visión más amplia sobre sus características, propósitos y beneficios, así como sus limitantes, mediante el intercambio de tendencias populares, experiencias prácticas y resultados de investigación. Invitamos a investigadores, Profesores, estudiantes y diseñadores de cursos de las universidades y la industria a compartir sus enfoques y perspectivas sobre temas clave, incluyendo: Gamificación, Transmedia storytelling, Flipped Classroom, Big Data / Smart Data, Machine learning, Accesibilidad – Inclusión, Plataformas LMS-CMS y Contenidos Digitales, aspectos pedagógicos, servicios y recursos Cloud, Innovación. El programa del evento cuenta con tracks en idioma español e inglés.

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La Cátedra UNESCO participa en la organización de la Conferencia Internacional MOOC-Maker Global Symposium

La Cátedra UNESCO participa en la organización de esta conferencia gracias a la colaboración entre la Red MOOC-Maker y la Cátedra UNESCO.

El MOOC-Maker Global Symposium, se realizó el pasado 17 de abril en el Centro Cultural de Belém en Lisboa, Portugal.

Durante el simposio, se presentaron estados de arte relacionados al fenómeno MOOC.  Los socios del proyecto MOOC-Maker, presentaron los siguientes temas:

Antonio Teixeira PhD Director de DEED en Univeridade Aberta y representante de esta entidad en el proyecto MOOC-Maker formó pare de la mesa de la sesión de apertura de la sesión.

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Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en las “XIII Jornadas de Ingeniería Telemática (JITEL 2017)”

Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en las "XIII Jornadas de Ingeniería Telemática (JITEL 2017)", que tuvieron lugar en Valencia, España, del 27 al 29 de septiembre de 2017 con su ponencia "¿Le están moviendo el queso a la Universidad?". Las Jornadas de Ingeniería Telemática (JITEL), organizadas por
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La Cátedra UNESCO participa en la organización de la I Conferencia Internacional MOOC-Maker (MOOC-Maker 2017).

La Cátedra UNESCO participa en la organización de esta conferencia gracias a la colaboración entre la Red MOOC-Maker y la Cátedra UNESCO.

La popularización de MOOCs en el mundo del aprendizaje ha llevado a que cada vez más instituciones educativas se unan para ofrecer MOOCs. Este crecimiento trae consigo grandes desafíos para la investigación, aspectos pedagógicos, tecnológicos y de organización. MOOCs están revolucionando la educación en línea.

Esta conferencia, que tendrá lugar en Antigua Guatemala, Guatemala, los días 16 y 17 de noviembre de 2017, se centrará en el intercambio de tendencias populares y resultados de investigación, así como en la presentación de experiencias prácticas adquiridas durante el desarrollo de MOOCs. Invitamos a investigadores, tecnólogos y diseñadores de cursos de las universidades y la industria a compartir sus enfoques y perspectivas sobre temas clave, incluyendo análisis y minería de datos, evaluación, acreditación, aspectos pedagógicos, gamificación, servicios y recursos cloud, diseño universal, accesibilidad y marcos tecnológicos / Arquitecturas. El programa del evento cuenta con tracks en idioma español e inglés.

Este evento será una conferencia de referencia de MOOCs para América Latina. Los Oradores Principales son profesores e investigadores de clase mundial sin duda son el corazón intelectual de este evento. La conferencia internacional Mooc Maker 2017, ha reunido a un grupo de élite, que tiene una larga experiencia y compromiso en el mundo de la innovación educativa y la investigación científica de primera clase.

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Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en el simposio “Analítica de aprendizaje para la gestión en Instituciones de Educación Superior”

El 26 de noviembre de 2018 tiene lugar el simposio “Analítica de aprendizaje para la gestión en Instituciones de Educación Superior” – Capítulo Ecuador, en la Universidad de Cuenca, Cuenca, Ecuador.

Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa con la charla “Analítica del aprendizaje: Educación a lo grande”.

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Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en la conferencia “ECEL 17th European Conference on e-Learning”

El 1 y 2 de noviembre de 2018 se celebra la conferencia “ECEL 17th European Conference on e-Learning”, en la University of West Attica, Athens, Greece.

Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en la conferencia como orador principal con la ponencia titulada “Education is too Important to still Teach like we’re in the Middle Ages”.

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La Cátedra UNESCO participa en la “Conferencia y Taller de formación sobre MOOCs” en Universidad Nacional de Asunción, Paraguay

El Rectorado de la Universidad Nacional de Asunción (UNA), a través de la Comisión Permanente de Innovación Docente de la UNA, realizó dos eventos relacionados a la creación de Cursos en línea masivos y abiertos (MOOC).

Por un lado, el pasado martes 25 de septiembre, se llevó a cabo la Conferencia Magistral “Innovación de cursos virtuales formato MOOC en la Educación Superior y formación continua de personas”. En la oportunidad fueron presentadas las experiencias en la implementación de la Educación a Distancia en la Facultad de Ciencias Exactas y Naturales (Facen) y la Facultad Politécnica (FP) de la UNA. La jornada cerró con la ponencia del Dr. Carlos Alario Hoyos de la Universidad Carlos III de Madrid, España.

Por otro lado, los días miércoles 26 y jueves 27, tuvo lugar el Taller Internacional “Formación en Cursos en Línea Abiertos y Masivos (MOOC)”. Ambos fueron dictados por el catedrático de la Universidad Carlos III, Dr. Carlos Alario Hoyos.

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La Cátedra UNESCO participa en el “Taller acerca de MOOCs en Universidad Santo Tomás de Bogotá”

Universidad Santo Tomás de Bogotá (Colombia) forma parte de la Red de Cooperación MOOC-Maker, debido a ello, Carlos Alario PhD de la Universidad Carlos III de Madrid visitó el 6 y 7 de septiembre a esta institución para promover la cultura de MOOCs impartiendo el taller de formación docente y técnica en la producción de MOOCs.

En el taller participaron aproximadamente 30 docentes de la Facultad de Ciencia y Tecnología y Facultad de Educación, quienes tuvieron la oportunidad de aprender el MOOC modelo Canvas, producción de material audiovisual, Open edX, entre otros.

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La Cátedra UNESCO participa en el “Coloquio en la Pontificia Universidad Católica de Chile (PUC)”

El 21 de septiembre Carlos Alario PhD de Universidad Carlos III de Madrid fue invitado a participar en el coloquio “De los MOOCs a los SPOCs y a la clase invertida” en la Pontificia Universidad Católica de Chile.

A la charla asistieron 25 participantes entre quienes se encontraban estudiantes de postgrado, doctorado y profesores del Departamento de Ciencia de la Computación de PUC.

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La Cátedra UNESCO organiza junto al MIT y la Pontificia Universidad Católica de Chile el workshop “HybridEd Worshop 2018”

La Cátedra UNESCO organiza, junto al MIT y la Pontificia Universidad Católica de Chile, el evento "HybridEd Workshop 2018: Successful and Promising Experiences in Blended Learning with MOOCs" que tuvo lugar el pasado 21 de junio en la sede del MIT, Cambridge, Massachusetts. El objetivo de este taller es promover la documentación
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Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO, participa en el evento “CUIEET: XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas”

A la vista de Amazon, Spotify y Uber, ¿cómo se dibuja el futuro de la Educación Superior? Conferencia invitada en CUIEET: XXVI Congreso Universitario de Innovación Educativa en las Enseñanzas Técnicas dada por Carlos Delgado Kloos, director de la Cátedra UNESCO.

El cambio tecnológico transforma todos los ámbitos de la sociedad, también al educativo. En esta premisa centró su conferencia Carlos Delgado, celebrada en la segunda jornada del XXVI Congreso Nacional Cuieet, que acogió la Escuela Politécnica de Ingeniería de Gijón y que contó con la presencia de algunos de los mayores expertos en innovación educativa.

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